为了增进宁夏地区各康复医疗机构了解与协作，加快康复学科建设，共同提高宁夏地区康复医疗机构专业技术水平，根据中国康复医学会康复治疗专委会2019年康复服务行动计划和2019年自治区级医学教育项目(宁卫继2019-1-540)安排，宁夏残疾人康复中心于7月1日-5日举办了“发育障碍儿童正向行为支持专题培训班”。

　　本次培训作为中国康复医学会康复治疗专业委员会西北扶贫项目，被列为中国康复医学会康复服务行的系列活动之一，由中国康复医学会康复治疗专业委员会主办，宁夏残疾人康复协会、宁夏康复医学会康复治疗专业委员会、宁夏康复医学会儿童康复专业委员会协办，宁夏残疾人康复中心承办，自治区残联党组成员、副理事长王宇峰出席开班仪式并致辞，宁夏残联系统、医疗机构和特殊教育机构的100余名康复人员免费参加了本次培训。

　　本次培训为期五天，共分为两个阶段。第一阶段进行了“社会适应行为训练”工作坊活动。专家首先进行了正向行为支持的基本要素及如何建立正向行为支持团队的理论授课，并在培训现场选取6名儿童进行了疑难案例讨论和操作演示，详细示范如何在活动中对儿童情绪行为进行动态评价和正向引导，各类儿童的情绪行为问题在专家的耐心引导下逐步缓解，学员们认真观察详细记录，对专家的精湛技术表示赞叹。

　　第二阶段围绕发育障碍儿童的语言发展评估与指导、支持体系的建设和社会性行为的成长等开展专题培训。授课专家通过大量的视频资料、个案分析和互动问答，让学员们了解目前国内外对该领域的研究现状,并对发育障碍儿童的沟通与情绪特点有了更全面的认识。本次培训理论讲解结合实操演练，使学员的康复技术有了很大提升，为今后工作的开展奠定了坚实的基础。

　　儿童的情绪行为问题在各类儿童的康复中是一个普遍存在的问题，在一定程度上影响着康复效果，目前国内在此领域的研究起步较晚,在研究对象、目标行为、介入情境等方面缺乏丰富的案例。本次培训班的学习对康复工作人员在操作流程、具体实施、整体评估等环节有很大的帮助，对今后发育障碍儿童康复工作的开展起到了促进作用，学员均表示希望今后能多开展此类培训，不断提升康复人员专业技术，为残疾儿童及其提供更加精准、优质、全面的康复。