为适应残疾儿童康复事业发展需要，更好地落实残疾儿童救助制度，有效开展7—14岁儿童康复教育工作，逐步形成医教结合、康教结合的康复教育模式，同时为进一步加强我中心专业技术人员业务能力和管理水平，全面提高康复质量，提升残疾儿童康复效果，4月8日—13日，康复中心马琴副主任带领中心儿童康复科室负责人一行五人赴广东、广西、湖南、东莞市等地康复中心进行考察学习。

　　考察学习期间，主要了解各省残疾儿童救助制度落实情况，对资金拨付、人员配备、康复教学、档案管理、功能用房、教学评估、康复流程等都做了详细深入了解。各中心各有特色，广东省康复中心、东莞市康复中心突显经济优势，场地、设备等硬件条件强，人员配备充裕，康复理念先进，康复效果显著。湖南省康复中心管理规范，具备扎实的专业基础和雄厚的软实力。广西云彩康复中心引导式教育深入规范，遵循脑瘫儿童全面发展的全人康复理念，同时远程康复指导扎实有效。

　　通过此次考察学习，不仅开阔了眼界，也给我们工作带来了新思路，同时将学习的管理经验、康复理念与中心的实际情况有机结合，在工作中学以致用，从而推动中心儿童康复综合实力不断向更好，更高，更强发展。