2017年9月，宁夏残疾人康复中心针对全区7-14岁特殊儿童成立了康教中心。教学对象按照障 碍类型共分为三个教学班。

       其中，康教一班（智障，孤独症儿童）以培智教材为基础，借鉴宁夏爱佑和康儿童康复中心教学模式授课。针对自闭症及智力障碍儿童开展康复教学。开设了生活语文、实用数学、生活自理、手工课等课程，目标完成率达79.6%。

       康教二班（听力障碍儿童）按照人教版课程标准授课，与普小授课进程同步。本学期期末考试语文成绩最高分为91分，平均分75.4；数学成绩最高分为96.5分，平均分78分。同时配合个别化训练，学生在听觉能力、认知、沟通、语言清晰度方面有了明显的进步。

       康教三班（肢体障碍儿童）将人教版教材与培智教材有效结合，因材施教。配合个别化肢体康复训练，学生在认知、语言沟通、社交及生活自理方面明显提高。显效率为85%。

       一年来，康教中心针对特殊儿童进行义务教育和康复训练，逐步形成“康复教育是特色，文化教育是基础，艺术教育是亮点”的康教融合模式。遵循儿童发展规律，为特殊儿童健康成长提供了一个良好的环境。

信息来源：功能咨询科  杨昌颖