12月2日下午，启智科组织部分特殊儿童走进西夏区新思源幼儿园，开展融合教育活动。这也是我科室今年在普通幼儿园开展的第四期融合教育活动。

     为确保本次活动取得良好的效果，在活动开始之前，我们为该幼儿园的老师详细介绍了我科室的基本情况和服务的特殊儿童群体，并简单做了特殊儿童基础知识的讲座。
    活动当天，我科室挑选出11名唐氏综合症儿童，根据患病程度高低分派到不同的班级中，与正常孩子一起进行区角活动以及包寿司等趣味横生的游戏。随着活动的深入，幼儿园的小朋友逐渐与这些“特殊”的小伙伴们打成了一片，当小客人们遇到困难时，这些健康的孩子会争先恐后的抢着帮忙，场面既温馨又感人。我们的宝贝们还为他们的新朋友带来了精心准备的舞蹈表演，双方的小朋友还互换自己制造的手工礼物，作为留念。
   随后双方教师针对幼儿教育与特殊教育这两个既不同又相通的专业进行了交流，相互学习借鉴，取长补短，为今后双方继续开展融合教育活动打下了良好的基础。        

                                                                               启智科 冯静