岁月不居，时光如流，2023年度康复教育工作画上了圆满的句号。为全面总结康复教学工作，不断提升康复教师专业技术，1月22日-26日中心儿童科室陆续组织开展年终教学总结及学习汇报，以终为始，从故得新，找不足、找差距，在总结中反思，在反思中成长。

　　教学总结中，大家围绕本学期重点工作、康复成效和教学创新等方面进行总结汇报，展现康复教育工作的实效及特色，剖析工作中存在的不足，明确下一年度的工作目标及改进思路。针对问题行为严重、多重障碍儿童的康复教学和班级管理工作，教师将实践中好的经验方法进行分享，大家互观互学互评互促，互相启迪，彼此提升;在外出培训汇报会上，6名康复教师将国培中学到的新理念、新方法进行了系统归纳整理，结合工作实际细致入微地畅谈培训收获，大家齐聚一堂，认真聆听，做好笔记，真正达到了“一人学习，多人受益”的效果。

　　回望见成长，展望向未来。在今后的康复教学工作中，中心全体康复教师将会继续坚守初心，为残疾儿童康复事业努力奋进。